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Tecnologia

Entenda de que forma a tecnologia assistiva atua na educação

Descubra como essa prática pode ajudar na inclusão das pessoas com deficiência nas instituições de ensino

16 novembro 2020 - 17h10Por Natiele de Oliveira

Tornar a vida das pessoas com deficiência mais independente é um dos objetivos da tecnologia assistiva. O nome, pouco conhecido, mas de grande importância, vêm sendo cada vez mais necessário. O termo se dá ao conjunto de recursos e serviços que visam melhorar as habilidades funcionais dos deficientes. 

Você já deve ter ouvido falar de ajudas técnicas, tecnologia de apoio, adaptações, ou seja, como chamamos a tecnologia assistiva. Apesar de tantos nomes, todas cumprem o mesmo papel e atuam em diferentes áreas, porém, tem papel fundamental na educação. Com a ajuda dessa tecnologia, é possível promover um ensino de qualidade, buscando maneiras onde o aluno é o foco. 
 
Os diferentes tipos de deficiência 

Ao falar de pessoas com deficiência, está incluso os diversos tipos, seja na parte motora, mental, física ou intelectual. Por isso, os recursos de uma escola devem ser capazes de suprir as necessidades de cada uma dessas deficiências. 

Segundo a professora Dr. Valéria Ilsa Rosa, a coordenação da escola ou curso juntamente com o professor de cada turma que o aluno com deficiência está matriculado, devem constatar de qual deficiência se trata para procurar ajuda de setores específicos. “Com auxílio dos pais, devem buscar maneiras de incluir este aluno na sala de aula, utilizando estratégias para que todos os alunos participem juntos”, declara Valéria. 
 
Aliás, devido ao alto número de crianças deficientes no Brasil, foi criada uma lei que busca incentivar a inserção e o acolhimento desses jovens na sala de aula e nas instituições de ensino. A Lei da Inclusão da Pessoa Deficiente descreve a importância de nossas crianças, todas elas, de terem acesso a uma educação gratuita e de qualidade. 

A atuação da tecnologia assistiva em Blumenau 

Atualmente, mesmo com dificuldades de recursos, algumas instituições de ensino são equipadas com recursos para conseguir prestar um suporte melhor aos seus alunos com essas características na cidade. 

Segunda a Valéria há este tipo de tecnologia em algumas escolas de Blumenau. “As que eu conheço, conseguem este tipo de material por meio de processo licitatório com auxílio do Estado e Governo Federal, também com projetos de professores ou doações”, afirma.  

O que são os recursos e serviços? 

Os recursos são qualquer equipamento para aumentar, manter ou melhorar as capacidades funcionais das pessoas com deficiência. Como por exemplo: brinquedos e roupas adaptadas, computadores, softwares especiais, que contemplam questões de acessibilidade, dispositivos para adequação da postura sentada, entre outros. 

“Uma das vantagens é que muitos desses alunos já nasceram em uma Era tecnológica e muitos já mexem ou em celular e/ou tablets e têm "intimidade" com esse tipo de recursos, além disso, alguns alunos ficam mais atentos quando as tarefas que vão executar envolvem o uso de tecnologias”, pontua Valéria.

Já os serviços auxiliam diretamente uma pessoa com deficiência a selecionar, comprar ou usar os recursos acima definidos. Ou seja, podem atuar nas avaliações, experimentação e treinamento de novos equipamentos. 

Exemplos de Tecnologia Assistiva 

Métodos e ferramentas criados para auxiliar o portador de deficiência durante todo o tempo em que estiver na escola fazem parte desta tecnologia. Existem algumas maneiras de proporciona a inclusão de pessoas com deficiência nas instituições. 

Como por exemplo: cartilhas e jogos em braile para cegos, intérpretes da Língua Brasileira de Sinais (Libras) para surdos, rampas e banheiro especial para tetraplégicos ou computadores acessíveis para deficientes.

Há também uma série de aplicativos gratuitos que facilitam a inclusão desses alunos. Existe o ABC Autismo, que tem como objetivo auxiliar no processo de aprendizagem de crianças autistas por meio de atividades divertidas, entre outros que são utilizados por professores. 

“Hoje os próprios celulares e tablets com aplicativos específicos se transformam em Tecnologia Assistiva e podem auxiliar processos, desenvolvimento e evolução da criança ou pessoa com deficiência”, explica a professora Valéria.

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